Консультация для педагогов «Необходимость трудового воспитания»

Консультация для педагогов «Необходимость трудового воспитания»

Подготовила: воспитатель  Разумная  Зоя Витальевна 

Ничто не истощает и не разрушает человека, как продолжительное физическое бездействие. Аристотель

Великая радость — работа,

В полях, за станком, за столом!

Работай до жаркого пота,

Работай без лишнего счёта,

Всё счастье земли — за трудом! В. Брюсов

Составной частью комплексного подхода к воспитанию является трудовое воспитание. Большое внимание должно быть отведено общественно-полезной деятельности.

Общественно-полезный труд воспитывает у детей трудолюбие, стремление к созиданию, развивает инициативу, умение проявлять чувство уважения к товарищам и сотрудничать в процессе труда, способствует формированию здорового образа жизни.

Труд способствует укреплению здоровья детей, приводит к улучшению функционального состояния нервной системы, повышает двигательную активность детей, помогает соблюдать гигиенический режим дня.

Наряду с прогулками, игровыми, экскурсионными и спортивными занятиями труд должен быть частью активного пребывания детей на свежем воздухе.

Педагогу необходимо учитывать возрастные особенности детей при подборе видов труда и места трудовой деятельности. Труд ребенка должен быть посильным и разнообразным. Когда ребенку понятно общественное значение его труда, он трудится охотно и с большим интересом. На основе чувства морального удовлетворения от полезности выполненной работы, формируется положительное отношение к труду.

Первые трудовые навыки закладываются в процессе самообслуживания. Задачами самообслуживания является воспитание стремления поддерживать чистоту, порядок в помещении, в котором ты проживаешь, заботу об интересах коллектива, чувство бережного, ответственного отношения к вещам и предметам.

Детей необходимо привлекать к выполнению различных поручений, связанных с дежурством по группе, к уборке спальных помещений, групповой комнаты, уходу за комнатными растениями.

Уборка прилегающей терриртории памятника.

В результате организации труда на клумбах, на участке у воспитанников вырабатываются жизненно-необходимые практические навыки.

Осенние работы на клумбах.

Организации разнообразной общественно-полезной деятельности направлена на развитие творческих способностей, нравственное и трудовое развитие ребёнка, способствует формированию у детей активной жизненной позиции.

От того, как будем воспитывать ребёнка, зависит его будущее, его мировоззрение, вся его жизнь.

Общественно-полезный труд на детской игровой площадке.